- เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของหลักสูตร
- เชื่อมั่นในนิยามของแต่ละวิชาและแต่ละสาระการเรียนรู้
- มีความเชื่อมั่นในความสำคัญของการประเมินนักเรียนในแต่ละรายวิชาและแต่ละสาระการเรียนรู้
- ประสานงานกับหัวหน้าโครงการหลักสูตรของแต่ละโรงเรียน เข้าใจความคืบหน้าที่เกิดขึ้นและปัญหาที่ต้องแก้ไข
- เพื่อประสานงานกับหัวหน้าโครงการหลักหลักสูตรของโรงเรียน
- เข้าใจและเชื่อในการสนับสนุนแนวคิดของโครงการและรวมถึงการตัดสินใจด้วยตนเอง, การมีส่วนร่วมของนักเรียน, ความสำคัญของการเล่น