- เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของหลักสูตร
- มีความเชื่อมั่นในความสำคัญของนิยามแต่ละวิชาและแต่ละสาระการเรียนรู้
- มีความเชื่อมั่นในความสำคัญของการประเมินนักเรียนในแต่ละรายวิชาและแต่ละสาระการเรียนรู้
- สนับสนุนความเข้าใจในความแตกต่างหลักการสอนของหลักสูตรรวมถึงสิทธิในการตัดสินใจ การมีส่วนร่วม และความสำคัญของการเล่น
