- เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของหลักสูตร
- มีความเชื่อมั่นในความสำคัญของนิยามแต่ละวิชาและแต่ละสาระการเรียนรู้
- มีความเชื่อมั่นในความสำคัญของการประเมินนักเรียนในแต่ละรายวิชาและแต่ละสาระการเรียนรู้
- เพื่อประสานการทำงานของแต่ละกลุ่มวิชาหลักสูตร
- ประสานงานกับหัวหน้าหลักสูตรเพื่อหารือเกี่ยวกับความก้าวหน้าของงานแต่ละกลุ่ม
- ในกรณีที่จำเป็น หัวหน้าหลักสูตรรายวิชาสามารถเสนอหัวหน้าวิชาการไปยังงานในโรงเรียนอื่นได้
- เพื่อส่งเสริม การหารือแก้ไขปัญหาและความสำเร็จโดยใช้บอร์ดสนทนาของสมาชิก
